O Rio Grande do Norte alcançou em 2025 o maior progresso já registrado na fluência leitora entre estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental da rede pública. A avaliação aplicada em novembro atingiu 95% dos municípios, com mais de 30 mil crianças testadas, um crescimento de 10 pontos percentuais em relação ao ano anterior.
Os números mostram que o percentual de crianças consideradas leitoras fluentes saltou de 10,85% em 2024 para 18,22% em 2025. Paralelamente, caiu de 26,17% para 14,98 o índice de crianças que não leem ou apenas silabam. O Índice de Fluência Leitora do estado subiu de 4,7 para 5,3, refletindo a melhoria no desempenho escolar.
O avanço é creditado à política estadual Pró-Alfa RN, lançada em 2024, que atua em parceria com prefeituras, universidades e órgãos públicos. Entre as iniciativas estão a distribuição de materiais didáticos, formações para professores, avaliações contínuas e troca de experiências entre municípios. Segundo a secretária de Educação, Socorro Batista, o resultado é fruto do esforço conjunto para garantir a alfabetização na idade certa.
Com informações do Agora RN.
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